Comissão Científica 

Abílio José Maroto Amiguinho (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal)

Adelaide Alves Dias (Universidade Federal da Paraíba, Brasil)

Adriana Alves da Silva (Prefeitura de Florianópolis, Brasil)

Altino José Martins Filho (Prefeitura de Florianópolis, Brasil)

Ana Angélica Albano (Universidade Estadual de Campinas, Brasil)

Anabela Cruz Santos (Universidade do Minho, Portugal)

Ana Célia da Silva (Universidade do Estado da Bahia, Brasil)

Ana Cristina Pires Palos (Universidade dos Açores, Portugal)

Ana Kátia Alves dos Santos (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Analúcia de Morais Vieira (Universidade Federal de Uberlândia, Brasil)

Ana Lúcia Goulart de Faria (Universidade Estadual de Campinas, Brasil) 

Ana Margarida Ramos (Universidade de Aveiro, Portugal)

Ana Maria Coelho de Almeida Peixoto (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal)

Ana Maria Tomás Almeida (Universidade do Minho, Portugal)

Ana Paula Cordeiro (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Ana Paula Soares da Silva (Universidade de São Paulo, Brasil)

Andréa Abreu Astigarraga (Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, Brasil) 

Anete Abramowicz  (Universidade Federal de São Carlos, Brasil)

Antonio Roberto Seixas da Cruz (Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil)

Beatriz Oliveira Pereira (Universidade do Minho, Portugal)

Brigite Silva (Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, Portugal)

Carla Maria Faria Alves Pires Antunes (Universidade do Minho, Portugal)

Catarina Almeida Tomás (Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal)

Clara Craveiro (Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, Portugal)

César Leite (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Cicera Nunes  (Universidade Regional do Cariri, Brasil)

Cilene Nascimento Canda (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Clara Coutinho (Universidade do Minho, Portugal)

Cleriston Izidro dos Anjos (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Cristina Maria Mesquita Gomes (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal)

Cristina Parente (Universidade do Minho, Portugal)

Dalila Brito Maria da Cunha Lino (Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal)

Daniela Finco (Universidade Federal de São Paulo, Brasil)

Deise Juliana Francisco (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Eliane dos Santos Cavalleiro (Universidade de Brasília, Brasil)

Elieuza Aparecida de Lima (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil) 

Elina Elias de Macedo (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sociocultural-GEPEDISC, Brasil)

Ema Mamede (Universidade do Minho, Portugal)

Fabiana de Oliveira (Universidade Federal de Alfenas, Brasil)

Fabiana Silva Fernandes (Fundação Carlos Chagas, Brasil)

Fátima Vieira (Universidade do Minho, Portugal)

Fernanda Leopoldina Parente Viana (Universidade do Minho, Portugal)

Fernando Ilídio Ferreira (Universidade do Minho, Portugal)

Fernando José Fraga Azevedo (Universidade do Minho, Portugal)

Gabriela Portugal (Universidade de Aveiro, Portugal)

Graça S. Carvalho (Universidade do Minho, Portugal)

Hugo Monteiro Ferreira (Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brasil)

Ilda Freire Ribeiro (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal)

Iris Susana Pires Pereira (Universidade do Minho, Portugal)

Isabel Fialho (Universidade de Évora, Portugal)

Isabel Lopes da Silva (Coordenadora da equipa das Orientações Curriculares para Educação Pré-Escolar, Portugal)

Ivone Niza (Movimento da Escola Moderna - MEM, Portugal)

Jader Janer Lopes (Universidade Federal Fluminense, Brasil)

Jaqueline Pasuch (Universidade do Estado de Mato Grosso, Brasil)

Jesus Maria Sousa (Universidade da Madeira, Portugal)

João Formosinho (Universidade Católica Portuguesa e Associação Criança, Portugal)

Jorge Manuel Bento Pinto (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal)

Jucirema Quinteiro (Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil)

Júlia Oliveira-Formosinho (Universidade Católica Portuguesa e Associação Criança, Portugal)

Kamila Lockmann (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)

Leila da Franca Soares (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Lenira Haddad (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Linda Maria Balinha Saraiva (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal)

Luis Paulo Mercado (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Luís Ribeiro (Associação dos Profissionais de Educação de Infância- APEI, Portugal)

Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante (Universidade Aberta, Portugal)

Luciana Aparecida de Araujo Penitente (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Luciana Esmeralda Ostetto (Universidade Federal Fluminense, Brasil)

Lygia de Sousa Viégas (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Márcia Buss-Simão (Universidade do Sul de Santa Catarina, Brasil)

Márcia Gobbi (Universidade de São Paulo, Brasil)

Márcia Lúcia Anacleto de Souza (Prefeitura de Campinas, Brasil)

Márcio da Costa  Berbat (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil)

Marcos Garcia Neira (Universidade de São Paulo, Brasil)

Maria Alexandra Oliveira Gomes (Universidade do Minho, Portugal)

Maria Angelina Sanches (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal)

Maria Assunção Flores (Universidade do Minho, Portugal)

Maria Carmen Silveira Barbosa (Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Brasil)

Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça  (Universidade de Évora, Portugal)

Maria de Fátima Araújo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil)

Maria de Fátima Berenice da Cruz (Universidade do Estado da Bahia, Brasil)

Maria Glória Parra Santos Solé (Universidade do Minho, Portugal)

Maria Helena Gonçalves Leal Vieira (Universidade do Minho, Portugal)

Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa (Universidade Federal de Pernambuco, Brasil)

Maria Izabel Ribeiro (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Maria João Cardona (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém, Portugal)

Maria Lúcia Santos (Associação de Profissionais de Educação de Infância/ Fundação Bissaya Barreto, Portugal)

Maria Luiza Rodrigues Flores (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)

Maria Lurdes Dias Carvalho (Universidade do Minho, Portugal)

Maria Walburga dos Santos (Universidade Federal de São Carlos, Brasil)

Marisa Vasconcelos Ferreira (Instituto Superior de Educação Vera Cruz, Brasil)

Mercedes Carvalho (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Michelli de Freitas Bissoli (Universidade Federal do Amazonas, Brasil)

Monica Correia Baptista (Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil)

Mônica Pinazza (Universidade de S. Paulo, Brasil)

Myrna Montenegro (Instituto das Comunidades Educativas, Portugal)

Nanci Helena Rebouças Franco (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Pascal Paulus (Movimento da Escola Moderna - MEM, Portugal)

Patrícia Corsino ( Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil)

Paulo Idalino Balça Varela (Universidade do Minho, Portugal)

Pedro Manuel Baptista Palhares (Universidade do Minho, Portugal)

Rachel Freitas Pereira (Universidade Federal do Pampa, Brasil)

Regina Ingrid Bragagnolo (Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil)

Renata Junqueira de Souza (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Rosa Madeira (Universidade de Aveiro, Portugal)

Rosário Gamboa (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto, Portugal)

Rui d´Espiney (Instituto das Comunidades Educativa - ICE, Portugal)

Rui Manuel Nascimento Lima Ramos (Universidade do Minho, Portugal)

Sara Barros Araujo (Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico do Porto, Portugal)

Sara Jesus Gomes Pereira (Universidade do Minho, Portugal)

Sara Raquel Duarte Reis Silva (Universidade do Minho, Portugal)

Selma Cristina Silva de Jesus ( Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Sérgio Niza (Movimento da Escola Moderna - MEM, Portugal)

Silvia Helena Vieira Cruz (Universidade Federal do Ceará, Brasil)

Solange Estanislau  dos Santos (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Stela Miller (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Sueli Helena de Camargo Palmen (Prefeitura de Campinas, Brasil)

Suely Amaral Mello (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Tatiana Noronha de Souza (Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Brasil)

Telma Vitória (Universidade Federal de Alagoas, Brasil)

Teresa Sarmento (Universidade do Minho, Portugal)

Teresa Vasconcelos (Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal)

Tizuko Morchida Kishimoto (Universidade de S. Paulo, Brasil)

Uilma Rodrigues de Matos Amazonas (Universidade Federal da Bahia, Brasil)

Zélia Ferreira Caçador Anastácio (Universidade do Minho, Portugal)

Zilma de Moraes Ramos de Oliveira (Universidade de São Paulo, Brasil)